Структура¶

Structure¶

The law-governed and stable connection and interrelation of parts and elements of a system or a whole. A precise definition of Structure in mathematics and mathematical logic is based on the concept of isomorphism. The category of Structure is closely bound up with the categories of law, form, necessity, etc. It remains immutable despite the continued alteration of its parts and the whole itself, and changes only when the whole undergoes a qualitative leap.

On the other hand, all the elements of the whole are essentially dependent on its Structure, and have a qualitatively distinct role to play depending on the mode and system of their concatenation and organization. Thus, graphite and diamond differ from each other in the different arrangement of their atoms of carbon. Much more importance is now attached to the concept of Structure in science, as mathematics, physics, and biology have come up against the fact that their objects of study are integral.

In particular, there is a method of studying the structure of an object before the study of its elements and parts. It has transpired that three dialectically connected and dialectically cognizable types of structure can be brought out in any organic whole. The first step in cognition is to determine the mechanical Structure of the whole, which shows how it is divided into parts. The discovery of the fact that the "part is equal to the whole" (Hegel) and is the source of the whole points to the very fact of organic integrity. The complete cognition of the whole means a cognition of its organic Structure as the realization of the whole complexity of relationships between the parts of the whole. In this connection, there has been a sharp rise in the importance of studying the epistemological aspects of the Structure concept.

Structure has a specific place in linguistics (the so-called structuralism—the study of language as a system of signs) and in psychology (the concept of the integrity or structural nature of the psyche, which is especially characteristic of Gestalt psychology).

Структура¶

Совокупность устойчивых связей объекта, обеспечивающих его целостность и тождественность самому себе, т, е. сохранение основных свойств при различных внешних и внутренних изменениях.

В более широком, нестрогом смысле понятие С. употреблялось в научном и философском обиходе достаточно давно (по крайней мере, со средних веков) и выступало в качестве одного из способов определения понятия формы (форма как С., организация содержания). В строгом смысле понятие С. впервые развивается в химии в связи с возникновением в 19 в. теории химического строения вещества. В 1890 австрийский психолог К. Эренфельс открыл т. н. гештальткачества - перцептивные С., которые относятся к воспринимаемому объекту в целом и не могут быть объяснены из свойств элементов (например, свойства аккорда в музыке; свойства мелодии, сохраняемые при транспозиции, т. е. при изменении тональности). Это открытие послужило толчком к изучению самостоятельной роли психической С. (значительный вклад внесла Гештальтпсихология). В 20 в. анализ структурных отношений и связей занимает видное место в исследованиях языка, этнических общностей, произведений литературы и искусства, культуры в целом, в результате чего складываются специфические приёмы и методы изучения разных типов С. (см. Структурализм, Структурная лингвистика, Структурализм в литературоведении, Структурно-функциональный анализ).

В современной науке понятие С. обычно соотносится с понятиями системы и организации. Хотя единой точки зрения на соотношение этих понятий нет, однако в большинстве случаев в качестве наиболее широкого из них рассматривают понятие системы, характеризующее всё множество проявлений некоторого сложного объекта (его элементы, строение, связи, функции и т.д.); С. выражает лишь то, что остаётся устойчивым, относительно неизменным при различных преобразованиях системы; организация же включает в себя как структурные, так и динамические характеристики системы, обеспечивающие её направленное функционирование.

Существенная роль структурных связей и отношений приводит к тому, что в целом ряде научных задач изучение С. выступает в качестве главной проблемы. Нередко это даёт повод неправомерно противопоставлять С. объекта иным его характеристикам (чаще всего - его истории) и, т. о., фактически абсолютизировать односторонний подход к объекту. В действительности же структурный и исторический подходы не исключают друг друга, поскольку каждый из них ориентирует на исследование особого типа связей. Поэтому, с одной стороны, вполне правомерна постановка вопроса о самостоятельном изучении для определённых целей либо С. объекта (например, в ряде задач экологии, языкознания, социологии), либо его истории (когда непосредственным предметом исследования выступают процессы развития объекта). С другой стороны, структурное и историческое исследования не разделены между собой принципиальным барьером: изучение С. на некотором этапе неизбежно приводит к необходимости познания и законов её изменения, т. е. истории данной С., а изучение истории приобретает строгий научный характер лишь постольку, поскольку в нём удаётся раскрыть С. развивающегося объекта и С. самого процесса развития. Именно такой характер органической взаимосвязи исторического и структурного подходов носило изучение К. Марксом законов истории общества.

Диалектический материализм рассматривает категорию С. как одну из важных в современном познании, но раскрывающую свой эвристический смысл лишь в тесной связи со всей системой категорий диалектики.

Лит.: Свидерский В. И., О диалектике элементов и структуры в объективном мире и в познании, М., 1962; Вальт Л. О., Соотношение структуры и элементов, «Вопросы философии», 1963, №5; Овчинников Н. ф., Структура и симметрия, в кн.: Системные исследования. Ежегодник - 1969, М., 1969; Блауберг И. В., Юдин Э. Г., Становление и сущность системного подхода, М., 1973, гл. IV, § 3.

Н. Ф. Овчинников, Э. Г. Юдин.