ПРИВЫЧКИ
Habits
Actions which as a result of prolonged repetition become automatic. The physiological mechanism of habits is represented by the dynamic stereotype. The habits of animals are unconscious. A similar psychological mechanism of habits is formed in man too in the course of adaptation to the environment. These are automated actions timed for concrete specific situations. Some habits are of practical value, but as long as they are not conscious they cannot be transmitted to another person.
The higher form of habits is the habit of man whose components are apprehended in advance, consciously divided, and united into systems which meet the general specific features of the objective situation for which the habits are formed. In such a case man in the process of automating habits and their functioning preserves the possibility of consciously controlling his actions and he can alter them, with relative ease should the need arise. Habits are included in all kinds of activities both external (e.g., motor habits) and internal (e.g., automated mental actions). Habits are not only a result but also a requisite for man's creative activity.
Привычка
Сложившийся способ поведения, осуществление которого в определённой ситуации приобретает для индивида характер Потребности. В основе П. лежит навык выполнения соответствующего действия, однако, в отличие от навыка, решающим моментом в формировании П. оказывается не столько освоение умения, или способа действия, сколько образование новой (функциональной) потребности в его реализации при определённых условиях (например, потребность мыть руки перед едой). Реализация П. является обычно непроизвольной и в значительной мере бессознательной формой поведения. П. могут быть продуктом направленного воспитания, но часто складываются совершенно стихийно; могут быть узко ситуативными (например, П., уходя, гасить свет), но могут также представлять собой характерную особенность поведения человека в целом (П. быстро ходить, тихо говорить и т.д.). П. возникают в любых сферах деятельности и захватывают все стороны жизни. С точки зрения социальных норм поведения, а также в отношении к процессу формирования личности одни П. могут расцениваться как полезные, ведущие к формированию положительных черт характера, другие - как вредные, приводящие к дурным наклонностям. Отдельные П. (прежде всего нравственные) могут непосредственно перерастать в устойчивые черты характера человека.
А. А. Пузырей.